Projekt realizowany przy wsparciu finansowym Unii Europejskiej
Projekt realizowany w ramach Funduszy Europejskich dla Mazowsza 2021-2027, Priorytet
Fundusze Europejskie dla nowoczesnej i dostępnej edukacji na Mazowszu, Działanie
Wzmocnienie kompetencji uczniów
Lider projektu Rozmawiamy
Partner Gmina Miasto Sierpc
Całkowita wartość projektu: 855 350,00 zł
Dofinansowanie 769 400 zł
Dofinansowanie Fundusze Europejskie 727 047,50
Dofinansowanie budżet państwa 42 352,50
Wkład własny: 85 950,00 zł

Cel projektu
Podniesienie kompetencji i umiejętności niezbędnych na rynku pracy 450 uczniów szkół podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Miasto Sierpc przez realizację zajęć dodatkowych rozwijających umiejętności podstawowe i przekrojowe zgodnie z zasadą edukacji włączającej uwzględniającej potrzeby edukacyjne, rozwojowe i psychofizyczne uczniów, wykorzystujące w pełni ich potencjał, oraz doskonalenie kompetencji wychowawczych 45 nauczycieli
Okres realizacji: 01.09.2025 – 31.08.2027
Zadania realizowane w ramach projektu:
Zajęcia wyrównawcze z matematyki, język polski, przedmiotów przyrodniczych, języków obcych. Łącznie dla 141 uczniów, 47 grup.
Koła zainteresowań. Łącznie dla 117 uczniów, 39 grup
Zajęcia specjalistyczne dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Łącznie dla 90 uczniów, 54 grupy
Warsztaty rozwoju postaw rozwijające umiejętności przekrojowe: obywatelskie, pracy zespołowej, zdolność adaptacji do nowych warunków, w oparciu o zainteresowania uczniów.
Łącznie dla 80 uczniów, 24 grupy
Warsztaty zdrowego stylu życia rozwijające umiejętności podstawowe przyrodnicze, rozumienie i tworzenie informacji oraz umiejętności przekrojowe: obywatelskie, pracy
zespołowej, zdolność adaptacji do nowych warunków . Łącznie dla 500 uczniów, 50 grup
Szkolenia dla nauczycieli dotyczące zagrożeń w sieci, motywowania uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Zakup pomocy dydaktycznych niezbędnych do realizacji celu projektu
Wyjazdy edukacyjne

Wskaźniki projektu:
Liczba przedstawicieli kadry szkół i placówek systemu oświaty, którzy uzyskali kwalifikacje po opuszczeniu programu 40 nauczycieli (36 kobiet, 4 mężczyzn)
Liczba uczniów, którzy nabyli kwalifikacje po opuszczeniu programu 450 uczniów (216 kobiet, 234 mężczyzn)